课题研究
您现在的位置:首页>> 漳浦立人学校>> 教学教研>> 课题研究>> 正文

三校联研携手共进 同课异构尽显风采

来源:漳浦立人学校 时间:2019年04月10日 作者:漳浦立人学校 编辑:漳浦立人学校 阅读: 【字体:

巍巍金刚鹿溪水,正是三月柳绿时。201942日,漳州立人教育集团八年级三校联研活动在漳浦立人学校成功举行。此次三校联研以“三校联研携手共进,同课异构尽显风采”为主题,旨在凝聚集团各校力量,增强教研合力,提升教师的专业素养和从教能力,积极构建高效课堂,不断提升立人教育教学质量,务实打造立人教育品牌,续写立人教育的新辉煌!

立人教育集团督导部林利菊副主任,漳浦立人学校初中部胡明南校长,漳浦立人学校初中部刘贵盛副校长,漳州立人学校教研室刘坤和主任,云霄立人教务处吴炎钟主任,云霄立人学校教研室庄丽敏主任,漳浦立人学校教研室张占峰主任,漳州立人学校八年级简金堤段长,云霄立人学校八年级林永段长,漳浦立人学校八年级王国华段长等领导参加了此次活动。

 

东道主漳浦立人学校对兄弟学校的领导、教师们的莅临表示热烈的欢迎。在欢迎会上,林利菊副主任发表了重要讲话,她再次重申了三校联研的目的性和重要性,“提高教师的专业素养、促进教师的成长成熟是我们立人教育的重中之重。”她用游惠松董事长反复强调的这句话,希望各校要务实做好这件事,通过名师引领、有效教研和教师自我修为等不断提升集团全体教师的专业素养和从教能力。同时,林利菊副主任还就关于如何构建高效课堂和更好地运用分层导学提出了宝贵的建议,令全体与会教师受益匪浅。

漳浦立人学校初中部胡明南校长也做了重要讲话:他指出团队建设是学校发展壮大的源动力,要充分发挥集团化办学在教研领域的优势,要把全面快速提升教师教育教学的业务能力,做为学校的核心工作来抓。同时,教研工作要做精做细,务实高效,要“精准教研”,精准到学校的短板课题,精准到每一位教师的个体特点,这是“精细管理、追求极致”在教研领域的重要体现。

同课异构教研活动,八大科目同时举行,十六位来自三所立人学校的教师精心备课、磨课,活跃的思维和青春的气息熏染着孩子们。他(她)们从教材的发掘,教学策略的选择,问题的设计,到课堂氛围的营造,都体现出教师各自的风格。

 

课堂教学结束后,三校的与会教师进行了认真评课与研讨。首先由上课教师讲述了自己的课堂设计和教学思路,随后,各校教师代表围绕课堂教学进行了评议,肯定优点,指出不足,博采众长,兼收并蓄,各学科评课点不时响起阵阵热烈的掌声。

“江平视野阔,风正好扬帆”。本次三校联研活动打开了教师们的教学思路,形成了浓郁的教研氛围。让三校联研走向常态化,纵深化,实现教学智慧共享,续写立人教育的新辉煌。

打印 | 关闭