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岳麓山下访名校 伟人故里寻足迹——漳州立人教育集团教育教学管理考察活动

来源:漳浦立人学校 时间:2023-03-31 作者:漳浦立人学校 编辑:漳浦立人学校 【字体:

为探索高考备考新路径,提升立人教育集团教育教学管理水平,促进集团教育内涵发展,2023年2月26日,在立人教育集团游嘉程理事长的带领下,集团管理、教学骨干代表一行赴湖南开展考察活动。

首日,考察团一行来到湖南师范大学附属中学与学校领导面对面进行研讨,就新高考改革的“学科素养如何落地”“拔尖人才培养策略”“五育并举如何推进”“二轮高考复习高效推进办法”“语文学科素养落实对策”等问题进行多维度、立体化的交流。与会人员一致达成共识:从高考实际出发引导教学、从学生的思维能力培养出发引导核心素养培育、从情境化命题出发引导学生树立学为所用意识,是学科素养落地的有效途径;注重学科竞赛,精准选拔苗子,积极推进“丘成桐班”“清华英才班”“北大卓越班”培训,是突破强基计划、实施拔尖人才培养战略的必经之路。注重二轮复习计划、强化微专题训练、落实对话职场活动、加强团体心理辅导,是二轮高效复习的有力保障。研讨还就对接新高考改革等其他方面做了深入的交流。湖南师大附中深厚的历史文化积淀、优良的办学传统、不断创新的管理机制、优秀的教师团队、现代化的教学设施、骄人的教学业绩,是我教育集团科学发展、和谐发展、特色发展、跨越发展的榜样。

次日,考察团深入湖南省示范性高级中学-长沙县第一中学进行交流学习。考察听取了长沙县第一中学唐建国校长关于“关于创新人才培养策略”的报告,明确了落实前置教育、落实磨砺教育、优化资源整合、实施分层分类教育、注重难度训练、多维构架设置、精准教学尝试等推进创新人才培养的有效举措。考察团还听取长沙县第一中学教科室袁良主任“关于优化高三复习备考策略”的报告。明确了:加强规划,统一行动;加强目标导向,化目标为动力;加强管理,向管理要质量;加强研究,促效率提升的备考策略。考察活动还进行学科间深入的交流研讨,参观了学校的校园文化建设。整个活动实在坦诚,氛围和谐,互动良好,大家受益匪浅,收获多多。长沙县第一中学不因生源流失而停止拔尖人才培养步伐的责任担当以及学校鲜明的“圣和”文化打造给大家留下深刻的印象。

岳麓书院是中国历史上赫赫闻名的四大书院之一,坐落于中国历史文化名城湖南长沙湘江西岸的岳麓山脚下。作为世界上最古老的学府之一,其古代传统的书院建筑至今被完整保存,每一组院落、每一块石碑、每一枚砖瓦、每一支风荷,都闪烁着时光淬炼的人文精神。“唯楚有材,于斯为盛”。我们最为感叹的是:岳麓书院千年办学,培养出大量具有道德人格的人才。岳麓书院的主教者们,力图使书院能够成为一所塑造和培养高尚道德人格的场所,培养出具有崇高精神的理想人格,能达到天地合德、鬼神同用、悠久无穷的精神境界。我们最为折服的是:岳麓书院千年办学历史,涌现出无数忠贞不屈、浩然正气的爱国志士、豪杰君子。正气的爱国志士、豪杰君子。从岳麓书院厚重的文化底蕴中,考察团一行感到肩上教育责任的重大。办一所令百姓满意、高品质、有灵魂的学校,不在于一年能上几个本科那么简单,而应在于道德人格的塑造,在于“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”(张载)的教育情怀。

毛泽东同志故居位于湖南省湘潭市韶山村。他诞生于此,并在这里度过了童年和少年时代。参观中,我们深深感触到:茅檐泥墙掩不住少年青云志、敢为天下先的雄才大略,一首“独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神,春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”(《蛙》毛泽东)读来令人折服敬佩;平房方塘孕育愤发图强、志在四方的凌云壮志,一首“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”(《致父亲》毛泽东)吟罢令人热血沸腾,肃然起敬。橘子洲头,湘江之上,问苍茫,抒豪情,一首《沁园春.长沙》写尽家国担当、指点江山、革故鼎新的豪情壮志。参观完毛泽东故居后,游嘉程理事长强调说:斯人已逝,其风长存。大家应汲取伟人的精神力量,做强做精立人教育,使之走向世界,走向神州!我辈应有担当!

此次考察活动我们深入名校,与名校长面对面,交流了先进的教育教学管理经验、校园文化的特色打造、高考备考高效策略的实施等。在考察学习中找到了很多解决学校发展中一些难以解决的问题的答案,引发了我们更深层次的思考,开阔了办学的眼界,提高了办学的认识,明确了办学的方向,提高了管理学校的理论水平和实践能力。我们还寻访伟人足迹,激发干事创业的激情和斗志;感受岳麓书院厚重的文化内涵,汲取了精神力量,增强了教书育人的责任感和使命感!

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