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一题一课重提升 片区教研促交流——县城关/五中/六中片区九年级数学教研

来源:漳浦立人学校 时间:2022-05-04 作者:漳浦立人学校 编辑:漳浦立人学校 【字体:

4月22日上午,漳浦县城关、五中、六中片区各初中校九年级数学教师齐聚漳浦立人学校举行片区联合教研。本次教研活动由漳浦县进修学校数学教研员陈桂彬老师领衔,我校初中部执行校长胡明南老师、分管教学副校长刘贵盛老师出席本次活动。

本次教研由我校林伟强老师开授九年级数学《二次函数中“角”的存在性问题》一课。林伟强老师以二次函数的知识点为载体,以学生为中心, 通过“等角”、“二倍角”、“半角”的构造以及“一线三等角”等几何模型的应用解决二次函数中角与线段互相转化的问题,化特殊为一般,实现由简单的基本图形过渡到复杂问题的转化,整个课堂过程切合学生的思维认知发展规律,整体上呈螺旋式层层递进,师生配合十分默契。

会议之初,漳浦立人学校初中部胡明南执行校长致欢迎辞,感谢县进修学校为我校搭建教研平台,感谢片区兄弟学校领导、老师莅临指导。

正式评课之前,开课老师林伟强老师先对他的上课思路及理念进行具体介绍。

片区各位老师对林伟强老师的课堂教学各抒己见,高度评价了林老师的数学教学素养,认为他非常好地呈现了一题一课的教学模式,课堂氛围活跃,充分发挥了学生的主体性。对于知识点的处理、问题的分层次展现与解题技巧的教授,由深入浅,化难为简,一题多解,有利于不同层次的学生充分参与课堂,激发了学生的学习兴趣。

最后,进修学校的陈桂彬老师就本次教研活动进行了总结,陈老师肯定了林伟强老师的上课方式,认为林老师授课过程自然流畅,符合本校学生的学情,并指出在中考复习期间,各校的老师应从本校学生的学情出发,上好每一节复习课,渗透好每个知识点,课堂把握要有层次,因材施教,让每个学生都能够有所收获。

一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。本次教研活动,将提高课堂教学的有效性落到了实处,为片区教师提供了一次难得的交流机会,更是为我校的教研教学工作提供了一次展示与学习的机会。一分耕耘,一分收获,正因为有扎实教研活动的开展,我校的教研水平才能一步一个台阶地大踏步前进。

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